公共阅读空间的合作机制研究——以北京市西城区建设“特色阅读空间”为例
【摘要】:国家"十三五"规划中明确了全民建成小康社会新的目标要求为"普及科学知识,推动全民阅读,公民具备科学素质的比例超过10%",全民阅读面临广阔发展空间。本文从北京市西城区建设"特色阅读空间"入手,展开公共阅读空间的合作机制研究。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||
|
|
|||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||
|
|
|||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|