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将人文精神渗透到高校专业英语教学中的研究

李晓晨  
【摘要】:本文通过介绍高校英语教学中进行人文精神培养的必要性和重要性,进而提出如何在高校英语教学英中融入人文精神教育。从教师,学生,教学内容和评价体系四个方面探讨了人文精神培养的几个途径。高校英语教学不应仅仅着眼于语言知识的传授,强调语言的工具性,而应以教学为契机,结合教学内容,培养学生的人文精神,促进学生人文思想的丰富和发展,从而提高学生的全面素质与技能。因此,英语教师必须正确认识、把握课程教学与人文教育的内在关系,帮组学生理解蕴藏在教材中的人文内涵,促进学生人文素质的不断提高。

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