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天津市中小学生课外阅读状况的调查

赵丽霞  肖庆顺  
【摘要】:当前我市中小学生课外阅读的基本现状为:课外阅读价值取向多元化,科技、科幻类读物和漫画类读物受到欢迎,阅读方式参差不齐,课外阅读量不足,课外读物主要靠个人购置,阅读时间主要在寒暑假,家庭和社会阅读氛围不浓,学校阅读环境不容乐观。

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