设计史的意义与重写设计史

【摘要】：正一、设计史的意义历史是人们对以往过程的总结。设计史也不例外,它应是以往设计历程的总结。"以史为鉴",是写历史、学历史的态度与目的。作为一个社会的人,要在社会中生活,他就需要了解这个社会生存发展的历史,从以往的历史中寻找自己生活的借鉴,以利更好地生活。作为一个设计专业的学生或专业工作者,要做好自己的设计,吸取前人的经验以利未来,同样需要了解设计的历史发展进程,了解设计发展史上的事件、人物、作品乃至思想,这一切已

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中国期刊全文数据库

前20条

1	张道一;从传统工艺到现代设计——《中国设计史》序[J];装饰;2005年01期
2	杭间;;关于上海的中国设计史年会[J];装饰;2008年01期
3	王志强;;设计史的研究状态:问题与可能[J];装饰;2008年03期
4	赵农;;艺术设计史研究的史学意识[J];装饰;2008年08期
5	田野;史爱兵;;设计的意识与意识的设计——对艺术设计史的一点浅析[J];建筑知识;2008年05期
6	赵农;;制器尚象备物致用——中国艺术设计史研究的思考[J];装饰;2010年01期
7	朱亮;;展览与设计史[J];装饰;2010年09期
8	袁熙旸;;从构筑设计史到书写设计史——设计展览的功能演变[J];装饰;2010年09期
9	;推荐阅读[J];装饰;2012年06期
10	聂世忠;;艺术设计史教学轨迹[J];现代装饰(理论);2013年03期
11	易晓;科学进步与艺术设计史研究方法[J];装饰;2001年04期
12	孙彦;;多学科背景下设计史教师文化素养的作用[J];艺术教育;2008年10期
13	李砚祖;;设计史的意义与重写设计史[J];南京艺术学院学报(美术与设计版);2008年02期
14	乔监松;;近年来中国设计史教材述评[J];艺术与设计(理论);2009年10期
15	曹建富;;设计史课程的教学改革研究[J];吉林农业科技学院学报;2010年02期
16	;推荐阅读[J];装饰;2010年12期
17	冯佳;;高校艺术设计专业设计史教材编写现状分析[J];美术教育研究;2012年12期
18	方晓风;;写在前面[J];装饰;2013年10期
19	李砚祖;张黎;;设计史的身份之争——性别话语的修补与重塑[J];南京艺术学院学报(美术与设计版);2014年03期
20	钱凤根;;设计史若干问题谈[J];汕头大学学报;2006年06期

中国重要会议论文全文数据库

前1条

1	陈晶;;浅谈中国艺术设计史的研究方法[A];2006年中国机械工程学会年会暨中国工程院机械与运载工程学部首届年会论文集[C];2006年

中国硕士学位论文全文数据库

前5条

1	刘晓颖;《设计史杂志》（节选）翻译报告[D];华南理工大学;2016年
2	廖瑜;高职艺术设计专业“中国设计史”教材建设研究[D];湖南师范大学;2013年
3	陈芳;我国高校艺术设计本科专业“设计史”教材编撰研究[D];南京艺术学院;2010年
4	韩光涛;吉迪恩及其设计史观研究[D];汕头大学;2010年
5	张思思;中国现代设计展的发展及现状研究[D];中国艺术研究院;2013年

中国重要报纸全文数据库

前7条

1	维舟;设计史,现代史[N];第一财经日报;2012年
2	中国美术学院连冕;必要的“消毒”：历史与当代[N];美术报;2011年
3	来颖燕;最著名的设计不在博物馆[N];深圳特区报;2012年
4	鲁意（编辑）王受之（教师、设计理论和设计史专家）;竖着设计，横着生活[N];中国图书商报;2003年
5	钟艺兵;回溯设计长河[N];中国新闻出版报;2005年
6	雷亚;20世纪的设计给未来的启示[N];中国文化报;2013年
7	本报记者王光明;可以写我们自己的“设计史”了[N];深圳商报;2009年

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