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以“学”为中心,建构全新的中国古代文学“教学设计”体系

刘洁  
【摘要】:正 中国古代文学作为中国语言文学专业的主干基础课程,其教学模式的滞后,已直接影响到学生学习中国古代文学的兴趣和主动性。在笔者任教的西北民族学院汉语系,近几年来,毕业生在毕业论文的选题上,已明显呈现出靠近新兴学科的趋势,这不能不引起我们中国古代文学教学与研究工作者的高度重视。面对各种新兴学科的不断兴起,我们怎样才能使自己讲授研究的中国古代文

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