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历史真实还是心灵真实——关于中国古代文学教学的思考

刘伟生  
【摘要】:正 一、备受奚落的古代文学古代文学的教学遇到了前所未有的尴尬,古代文学的研究和教学人员感受到了严重的不满和压力:古代文学的教学成了“职业的批评”,教师墨守成规、老生常谈、缺乏敏锐的艺术感觉;在“这里没有趣味,没有生命,没有任何文学所应该具备的丰富的意味”;“几十年来,文学教育变成了这么一种东西,它使人的心灵变得越

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