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案例教学与大学生创新能力的培养

王厚双  刘向丽  
【摘要】:通过教学方法的改革全方位地激发大学生学习的主动性、积极性,是全面培养大学生的创新思维,进而激发和培养大学生的创新能力是其中的关键一环。本文在对国内外研究现状评述的基础上,根据相关的假设,对案例教学法与全面培养大学生的创新思维,进而培养和激发大学生的创新能力之间的关系、可行性,特别是对如何通过案例教学来提高全面培养大学生的创新思维,进而培养和激发大学生的创新能力的对策进行了深入的研究。

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