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论生活教育之真谛

石生  
【摘要】:正(一) 1985年中国陶研会成立以来,各地在振兴陶研活动与实验进入了黄金时代,配合教育改革发挥了应有的作用,使禁锢了30余年的陶行知教育思想重放光芒。在将进入90年代的今天,学习研究与实验陶行知教育思想仍具有重大现实意义,但与三、四十年代

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3 本报记者 陈天富;科学发展种好教育改革“试验田”[N];重庆日报;2009年
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6 自治区教育厅;教育改革与发展业绩喜人[N];新疆日报(汉);2009年
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9 记者 严志亮;市政协召开委员约谈会共话教育改革和发展[N];金华日报;2010年
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