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应急条件下的科学传播机制探究

石国进  
【摘要】:与科学观念和科学方法一样,科学传播在应急过程中具有重要的意义。在应急条件下,科学传播有显著的独特性:科学传播的构成要素呈现多元性与交叉性的特点;传播内容直接涉及安全和健康;线性传播模式、系统论传播模式、控制论传播模式等三种运行机制并存;科学普及、公众理解科学和科学传播三个过程共存;交流的不对称性与单向的科学普及表现尤为突出。

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