对高师院校师数学类师范生教育的若干思考
【摘要】:在普通中学开设的各门科目里,数学科一直处于主导地位。笔者作为高等师范院校数学类师范生,对于高师院校师范生的教育情况深有体会。笔者根据亲身体会以及文献查询,简要总结高等师范院校数学类师范生教育方面的三个问题以及改进建议,这三方面问题包括:(1)课程设置中存在的问题;(2)教育实习中存在的问题;(3)师范性和学术性的权衡。
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