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“CCTV杯”英语演讲比赛的审美需求分析

黄滔  陈婧  
【摘要】:本研究利用大连某高校2006年"CCTV杯"全国英语演讲大赛初赛阶段和决赛阶段评委、专家和指导教师的访谈、讨论记录,探究当代中国大学生英语演讲比赛的审美需求,为演讲教学和口语教学提供借鉴。文中对讨论和访谈中获得的质化的数据进行了归类、分析和一定的量化处理,统计结果显示,初赛阶段所体现的审美需求与决赛阶段的要求有较大差异。在初赛阶段,评委更多地注重语音语调、语法正误和流利程度,而在决赛阶段,选手必须在感官感受、作品意义、情感运用、智力因素等各方面展现出综合美感才能获胜。这从另一个侧面反映了口语教学仍然局限于传统的语音和语法层面,对学生的表达素养和思想素养不够重视。

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