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高校辅导员职业认同与工作自主性、满意度的关系研究

董秀成  
【摘要】:正以浙江省18所高校350名在职辅导员为对象,通过访谈和问卷调查,着重考察了高校辅导员工作满意度、工作特征和职业认同的相关性,并将其职业认同作为工作自主性与工作满意度的中介

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