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联合早报新闻用字与用词的计量研究

汪惠迪  
【摘要】:新加坡政府施行双语教育政策,英文是各族学生的第一语文,华族学生修读的华文,大多是第二语文。从长远的观点看问题,新加坡华文报章的前途,跟年轻一代学习华文的兴趣及应用华文的能力息息相关。如何恰当地照顾以华文为第二语文的新一代读者的需求,是华文报章从业人员必须认真思考与研究的问题。联合早报是新加坡唯一的综合性的华文报章,其编辑方针规定要“以浅白文字,协助争取年轻之华文读者”。进行新闻用字与用词的计量研究,正是为了探讨具有中四华文第二语文程度的年轻一代,能否看懂联合早报。另一方面,也是为制订新闻常用字表和词表提供信度较高的第一手资料,配合编采出版工作的全面电脑化。计量研究的成果显示:(1)联合早报的1000个高频度字,有92.8%跟新加坡小学华文课本字表(2000字)相同,跟中小学华文课本字表(3000字)相比,相同者达到98.5%;(2)联合早报所用的词语跟中小学华文课本相同者有6443条,其在报上的覆盖率达到87.68%。计量研究的成果证明:华文报章为求文字浅白所作的努力,已经收到了良好的效果;而中小学华文第二语文的教学,也是能够顾及大多数学生阅读华文的能力的。今后,报馆与教育部门应当继续互相协调,各作平衡之发展,使新一代新加坡人不断提高阅读与应用华文的能力,并以此为手段,继承与发扬华族的优秀文化与传统。

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