中国特色社会主义进入新时代的依据、内涵和意义

【摘要】：党的十九大报告鲜明指出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。"这一重大政治判断,是我们党准确把握我国发展特点新要求作出的,是十九大报告立论的重要依据。这一重大判断,明确了我国发展新的历史方位,赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵,为我们开启中国特色社会主义现代化建设新征程提供了时代坐标。中国特色社会主义进入新时代,有着充分的实践理论依据、丰富的内涵和重大现实意义。

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中国期刊全文数据库

前20条

1	张帆;;中国特色社会主义新时代的理论阐释[J];齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版);2018年11期
2	李长达;;新时代:中国特色社会主义新的历史方位[J];焦作师范高等专科学校学报;2018年04期
3	王维;;关于中国特色社会主义进入新时代历史方位的若干思考[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2018年11期
4	杨晓晖;李艳;侯磊;;中国特色社会主义进入新时代的历史方位研究[J];中共山西省直机关党校学报;2018年02期
5	张歆;;关于中国特色社会主义新时代历史方位的理解与思考[J];明日风尚;2018年06期
6	姚巧华;;科学把握新时代的历史方位[J];中共郑州市委党校学报;2018年02期
7	袁初明;;新时代的历史方位、阶段特征与价值诉求[J];桂海论丛;2019年05期
8	梁晓雷;;中国特色社会主义进入新时代的科学意涵——以三个理论视角展开分析[J];中学政治教学参考;2019年18期
9	卓爱平;;从四个维度把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位[J];衡阳师范学院学报;2018年01期
10	刘良军;王凤芹;;准确把握“中国特色社会主义进入新时代”[J];中共山西省委党校学报;2017年06期
11	张姝美;;关于中国特色社会主义新时代的思考[J];改革与开放;2018年24期
12	卓爱平;;从四个维度把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位[J];兵团党校学报;2017年06期
13	周建华;张文婷;;中国特色社会主义进入新时代研究述评[J];昆明理工大学学报(社会科学版);2018年04期
14	韩庆祥;黄相怀;;中国特色社会主义新时代的哲学理解[J];哲学研究;2017年12期
15	蒙海平;;新时代企业如何做到担当作为[J];企业科技与发展;2018年07期
16	张复俊;;深刻领会中国特色社会主义进入新时代[J];理论建设;2018年03期
17	宿福胜;;新时代赋予博物馆人的新使命[J];青春岁月;2018年11期
18	白虎;;浅析中国特色社会主义新时代的几种关系[J];山西青年;2018年21期
19	吴丽琼;石杰;;新时代背景下高校辅导员队伍建设研究[J];智库时代;2018年49期
20	刘建军;;试论中国特色社会主义新时代的历史起点[J];思想理论教育;2017年12期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	田志勇;;中国特色社会主义进入新时代的依据、内涵和意义[A];黔西南党校论坛（2017年第4期总第60期）[C];2017年
2	柴云潮;张文亮;;浅议新时代天津海洋强市建设的重点[A];海洋开发与管理第二届学术会议论文集[C];2018年
3	马传静;;新时代大学社会主义核心价值观教育浅析——以江苏省Y市为例[A];劳动保障研究会议论文集（十三）[C];2021年
4	沈菲;;新时代背景下幼儿教育的网络信息化探究[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
5	李小玲;饶颖;;新时代“工匠精神”传承驱动下计算机专业创新人才培养模式研究[A];2020年“网络安全技术与应用创新”研讨会论文集[C];2020年
6	肖卫娟;;探究新时代下小学数学教学模式的创新策略[A];2020年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2020年
7	石自彬;代应林;张丰贵;;泸菜是新时代川菜创新发展的产业品牌需要[A];中国食文化研究论文集（第三辑）[C];2018年
8	卜珍和;;新时代加强党校科研工作的对策思考[A];黔西南党校论坛（2020年第4期总第72期）[C];2020年
9	王全昌;包静;张扩林;;新时代陕西县域体育发展特征及问题思考[A];第一届陕西省体育科学论文报告会优秀论文集[C];2021年
10	郑漫晶;李争名;齐伟伟;;经济新时代下太极拳理念融入绿色体育构建之研究[A];第一届陕西省体育科学论文报告会优秀论文集[C];2021年
11	陈静;李超楠;;新时代背景下做好高校辅导员工作的思考[A];2021年科教创新学术研讨会论文集（第二期）[C];2021年
12	何传明;;新时代小学数学有效教学[A];华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一）[C];2021年
13	陈洋;;新时代下的家校沟通的技巧与策略分析[A];2021年教育创新网络研讨会论文集（二）[C];2021年
14	陈军德;;新时代背景下高中生心理问题的识别与干预问题初探[A];2021年课堂教学教育改革专题研讨会论文集[C];2021年
15	金雪飞;翟佳;;新时代党内教育制度建设的动因、成就、特点[A];天津市社会科学界第十六届学术年会优秀论文集中国特色社会主义制度和国家治理体系显著优势（上）[C];2020年
16	吕佳翼;;试论新时代全面建成小康社会的重大历史性意义[A];天津市社会科学界第十六届学术年会优秀论文集中国特色社会主义制度和国家治理体系显著优势（中）[C];2020年
17	朱峰;单耀军;;以人为核心的新型城市化与新时代青年发展[A];改革开放四十年中国青少年发展 ——第十四届中国青少年发展论坛优秀论文集[C];2018年
18	杨梅;;新时代高校辅导员工作的几点思考[A];《新课改教育理论探究》第四辑[C];2021年
19	黄蓉生;石海君;;新时代社会主义核心价值观思想的内在逻辑[A];社会主义核心价值观研究前沿问题聚焦——社会主义核心价值观协同创新昆明峰会文萃[C];2018年
20	辛世俊;;新时代“伟大斗争”与社会主义核心价值观教育[A];社会主义核心价值观研究前沿问题聚焦——社会主义核心价值观协同创新昆明峰会文萃[C];2018年

中国博士学位论文全文数据库

前20条

1	刘惠惠;新时代中国特色社会主义文化建设研究[D];山西大学;2019年
2	卞靖懿;新时代中国大学生有序政治参与研究[D];吉林大学;2019年
3	何美子;新时代大学生社会主义核心价值观认同研究[D];大连理工大学;2020年
4	蒋艳;新时代大学生社会主义核心价值观教育模式建构研究[D];中国矿业大学;2019年
5	白雪;新时代我国社会主要矛盾研究[D];哈尔滨师范大学;2021年
6	王微;新时代乡村治理体系构建研究[D];东北师范大学;2020年
7	孙永祥;新时代高校思想政治工作队伍建设研究[D];华中师范大学;2020年
8	赵军;新时代青年知识分子文化自信培育研究[D];哈尔滨理工大学;2020年
9	常睿;新时代大学生意志品质培育研究[D];东北师范大学;2021年
10	盛红梅;新时代大学生创新创业价值观研究[D];东北师范大学;2020年
11	欧阳月明;新时代党员干部党性教育质量提升研究[D];南昌大学;2021年
12	李燕;新时代中国共产党党内政治文化建设研究[D];武汉大学;2019年
13	郭苗苗;新时代爱国主义思想研究[D];辽宁大学;2020年
14	尹蕾;新时代文化自信的使命与实现研究[D];电子科技大学;2021年
15	王萍;新时代生态文明视角下农村生态扶贫研究[D];中央财经大学;2020年
16	李丽;新时代中国农民法治观念培育研究[D];武汉理工大学;2020年
17	孙健;新时代我国道德治理的实践研究[D];东北林业大学;2019年
18	周广维;新时代乡村生态文明建设研究[D];中共中央党校;2020年
19	孟复;新时代大学生廉洁教育研究[D];华中师范大学;2020年
20	马纯红;新时代“美好生活”研究[D];湖南科技大学;2020年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	黄乐俊;新时代中国共产党对外党际交流理论初探[D];暨南大学;2019年
2	冉琼艳;新时代中国特色社会主义家风建设研究[D];西南财经大学;2019年
3	王林娜;新时代高中生奋斗精神的培育研究[D];湖南大学;2019年
4	陈田田;新时代城市社会治理评估指标体系构建研究[D];厦门大学;2019年
5	瞿奕霏;习近平社会治理重要论述研究[D];中南民族大学;2019年
6	黄杰;从“解释”到“改变”[D];四川农业大学;2019年
7	马冰心;新时代中国共产党的文化使命研究[D];重庆工商大学;2019年
8	王兰;新时代中国共产党的传统文化观研究[D];华中师范大学;2019年
9	支焓宇;习近平新时代中国特色社会主义文化自信理论研究[D];浙江农林大学;2019年
10	王心悦;唯物辩证法视域下的新时代[D];华侨大学;2019年
11	刘思萌;新时代坚持和贯彻党的群众路线研究[D];中共辽宁省委党校;2019年
12	朱淼;新时代基层共青团改革发展研究[D];山东农业大学;2019年
13	王小会;新时代中国共产党党内政治文化研究[D];山东农业大学;2019年
14	徐志勇;新时代加强机关党建工作研究[D];江西财经大学;2019年
15	陈庆和;新时代中国共产党反腐败斗争思想研究[D];江西理工大学;2019年
16	闫惠娜;新时代中国共产党人理想信念建设研究[D];河南大学;2019年
17	付金辉;习近平新时代党际交往的理论和实践研究[D];辽宁大学;2019年
18	葛岳兰;习近平新时代中国特色社会主义经济思想研究[D];南华大学;2019年
19	韩锡璐;新时代制度治党理论与实践研究[D];长春理工大学;2019年
20	孟庆伟;新时代美好生活的价值观建构[D];广西民族大学;2019年

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