我国青少年思想价值观变迁研究——基于239首流行歌曲的内容分析

【摘要】：正在社会转型时期,面临着如何进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要课题。我们认为,应该对改革开放二十年来青少年思想价值观作一认真梳理, 在把握青少年思想价值观现状的基础上“对症下药”,使青少年的思想价值观永远处在健康、正常的轨道上。为此,本研究采用文献研究法,对20世纪90年代以来广大青少年中间流行的歌曲进行分析,希望从中能够探寻出青少年思想价值观方面的“一丝踪迹”。

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4	张全景;;以红色文化传承和教育人民——重庆市“唱读讲传”活动亲历记[J];党建;2011年08期
5	陈少华;;这年代,女人在“曲线夺权”?[J];黄金时代;2006年10期
6	;声音[J];中华儿女;2011年12期
7	张全景;;重庆市“唱读讲传”活动概况[J];中华魂;2011年09期
8	聂虹影;;渗透灵魂的歌声[J];中国边防警察;2011年08期
9	刘君;;选择、责任与自由——浅析萨特的自由思想[J];上海青年管理干部学院学报;2011年03期
10	阿健;;小“冤家”轶事[J];人生十六七;2005年07期
11	黄冬松;;若有横笛[J];江淮法治;2011年14期
12	;世说新语[J];共产党员;2011年16期
13	安子;;夏日咖啡测情缘[J];女性天地;2011年08期
14	庞立生;;马克思社会理论的当代思想效应[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2011年05期
15	杨书浩;;柏拉图《理想国》中的政治正义思想评析[J];西南农业大学学报(社会科学版);2011年05期
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中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	马德峰;;我国青少年思想价值观变迁研究——基于239首流行歌曲的内容分析[A];“十一五”与青少年发展研究报告——第二届中国青少年发展论坛暨中国青少年研究会优秀论文集（2006）[C];2006年
2	卢红梅;;让流行歌曲走进音乐教学课堂[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年
3	杨瑞庆;;群众歌咏和流行歌曲[A];社会音乐研究论文集[C];1990年
4	兰雪燕;;流行歌曲的语言规范问题[A];语言学论文选集[C];2001年
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2	王丽慧;从唐宋词到当代流行歌曲[D];复旦大学;2007年
3	王彬;当代流行歌曲的修辞学研究[D];四川大学;2005年
4	徐慧琴;20世纪中国游记散文研究[D];兰州大学;2006年
5	李明军;20世纪90年代中国大众文艺研究[D];吉林大学;2006年
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7	李姝;中西音乐美学的比较研究[D];四川大学;2007年
8	王艳云;早期中国电影中的上海影像研究[D];上海大学;2008年
9	葛涛;声音记录下的变迁[D];复旦大学;2008年
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10	白嘎利;《论战斗唯物主义的意义》及其在当今中国的思想价值[D];内蒙古师范大学;2011年

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2	李北陵;轻视词曲创作者版权流行歌曲难免成“流星”[N];中国新闻出版报;2009年
3	本报记者赵凤兰;流行歌曲就该好学好听好唱[N];中国文化报;2009年
4	吴晓东;流行歌曲怎样才能流行[N];人民日报海外版;2009年
5	袁玥;流行歌曲赛事——以“流行”的名义走向何方[N];人民日报海外版;2009年
6	柏桦;民族化流行歌曲的成功尝试[N];中国艺术报;2009年
7	张象;流行歌曲为何不流行[N];人民日报;2009年
8	吴殿卿;叶飞平息流行歌曲冲击波[N];人民政协报;2009年
9	本报记者贾梦雨;流行歌曲,为何难以拨动人的心弦[N];新华日报;2011年
10	邓学志;流行歌曲：通俗不等于低俗[N];工人日报;2007年

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