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漫谈反例

赵国华  
【摘要】:正 用举反例来确定一个命题,这是数学中常用的一种思维方法。这种方法用起来比较简明。由于举反例往往是构造性的工作,难度较高,所以在小学数学教学中一般没有要求,既使到中学也不作要求。但作为一个小学数学教师,应该掌握这种思想方法。其实,举反例的问题在小学里也碰到不少,例如,教师为了巩固刚教的概

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