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小学数学教学一议

王安  
【摘要】:正 在小学数学教学中,教师一般都能够做到讲解例题清晰,布置习题合理。但对于如何通过数学教学,教会学生学习,往往感到有些束手无策。如对于复习课、练习课,由于在教科书中没有编排,有的教师只好重复教学内容,有的干脆就让学生做题,但这并不能达到复习和练习的真正目的。为了使学生进一步理解知识,形成

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