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以素质教育为目标培养学生的历史学科能力

冯永华  
【摘要】:正 素质教育有别于传统教育之处,就在于通过教学,不仅使学生掌握基础知识,更要使学生的身心得到健康发展,使学生能掌握各种能力。从某种意义上讲,素质教育所要求的历史教学就是以“能力培养为中心”的教学,历史学科的能力存在多种分类,其重点就是培养学生的创新思维能力。从“知识中心”到“能力中心”是从传统教学转向现代教学的核心环节,也是以素质教育为目标的历史教学的重要标志。

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