--《》年论文

【摘要】：正初中阶段学习英语的过程大体可概括为:初一奠基,初二爬坡,初三达标。也就是说,学生必须在初一打好学习英语的基础,初二继续前进,到初三毕业时英语的基本功就扎实了。那么,怎样在教学中遵循循序渐进的规律呢?下面就我在初中教学中的一些心得体会,提出一些看法。一、培养学习英语的兴趣兴趣对于学习是很重要的。没有兴趣,学生学习的积极性和主动性是调动不起来的。兴趣是靠培养、训练产生,进而发展起来的。从小学刚刚升入初中的学生对学校的一切事物都感到新鲜,

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中国期刊全文数据库

前20条

1	李燕;;基于素质教育下初中教学中学生创新能力的培养[J];新课程(中);2018年11期
2	姜华;;浅谈初中英语教学[J];吉林教育;2010年31期
3	陈铭珠;;用“小组合作”点亮初中英语课堂[J];中学生英语;2017年44期
4	刘飞;;初中英语教学的提高途径[J];中国教育技术装备;2011年04期
5	郁亚;;实施初中英语课堂教学的几种有效方法[J];语数外学习(初中版下旬);2014年09期
6	朱樱;;如何增强初中境脉英语课堂的趣味性[J];中华少年;2018年05期
7	禤海荣;;浅析初中英语教学中的素质教育[J];新课程学习(上);2012年03期
8	李艳;;农村初中英语如何实施素质教育[J];新课程(中学);2010年02期
9	胡娜;;核心素养背景下初中英语教学模式优化探讨[J];中学生英语;2021年26期
10	吴淑红;;初中英语教学中如何运用英文歌曲[J];学苑教育;2020年14期
11	李巍;;“竞赛法”在初中英语教学中的应用[J];新课程导学;2016年28期
12	于晓言;;反思教学法在初中英语教学中的使用[J];商业故事;2015年14期
13	邹艳;;浅析初中英语教学中三维目标的整合[J];英语广场(学术研究);2012年03期
14	李沙莉;;英语分层作业策略在农村初中教学中的探索[J];新课程(中);2017年11期
15	周静文;;在初中教学中培养学生学英语的兴趣[J];考试与评价;2013年02期
16	赵红;;用新的理念提高英语教学[J];神州;2013年24期
17	胡建贫;;初中英语默写的有效策略教学探究[J];校园英语(教研版);2012年08期
18	干洪英;;初中英语教学反思浅探[J];青少年日记(教育教学研究);2014年04期
19	张耀祖;;新课改理念下如何打造初中英语高效课堂[J];吉林教育;2015年19期
20	曾义美;;初中教学中提高学生英语听力方法探究[J];才智;2012年25期

中国重要会议论文全文数据库

前20条

1	单丹;;初中英语教学之体会[A];教研撷华——青海师大附中建校45周年论文集[C];1999年
2	李娟;;构建高效英语课堂的策略分析[A];2017年区域优质教育资源的整合研究研讨会成果集[C];2017年
3	雷春燕;;初中英语翻转课堂教学行动研究[A];《同行》2015年9月（下）[C];2015年
4	肖怡;;初中英语写作有效教学的对策[A];国家教师科研专项基金科研成果(九)[C];2017年
5	肖怡;;初中英语写作有效教学的对策[A];国家教师科研专项基金科研成果（十三）[C];2017年
6	王毓珍;;性格与英语学习的相关性研究——内向型与外向型[A];福建省外国语文学会2008年年会论文集[C];2008年
7	肖怡;;初中英语写作有效教学的对策[A];国家教师科研专项基金科研成果（五）[C];2017年
8	田荣瑛;;如何提高初中英语成绩[A];2016年1月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2016年
9	刘妍;;浅析小学生英语阅读能力的培养[A];2019全国教育教学创新与发展高端论坛论文集（卷七）[C];2019年
10	徐忠;;英语教学中怎样带动后进生[A];国家教师科研专项基金科研成果2018（二）[C];2018年
11	李艳;;农村初中英语教学的常见问题及对策[A];国家教师科研专项基金科研成果（华声卷1）[C];2015年
12	杜晓云;;浅谈英语教学中如何转化学困生[A];新世界中国教育发展论坛（第三卷）[C];2007年
13	侯秀梅;;把英语游戏巧妙用于英语教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第二卷）[C];2012年
14	谭勤;;浅谈中学英语教学中后进生的转化[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第3卷）[C];2010年
15	黄波;;在英语教学中如何激发学生学习兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第1卷）[C];2009年
16	李天琼;;浅谈七年级英语教学[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第七卷）[C];2014年
17	刘蕊洁;;关于职高英语教学的反思[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编（第七卷）[C];2014年
18	张晶晶;;如何学好英语单词[A];2012年3月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2012年
19	边耀倩;;初中英语学科教学中培养学生核心素养[A];2019年中小学素质教育创新研究大会论文集[C];2019年
20	刘春梅;;英语阅读在初中英语教学中的应用分析[A];2019年教学研究与教学写作创新论坛成果集汇编（二）[C];2019年

中国博士学位论文全文数据库

前20条

1	李红恩;论英语课程的文化品格[D];西南大学;2012年
2	莫再树;晚清商务英语教学源流考镜[D];湖南大学;2012年
3	楚慧杰;素养为本的中学英语写作教学研究[D];华中师范大学;2021年
4	赵迎;大学英语教师分布式领导研究[D];山东师范大学;2015年
5	温忠义;英语结构化教学模式建构与应用[D];西南大学;2015年
6	张丽君;晚清新教传教士英语教育的历史考察[D];华中师范大学;2016年
7	蒋玉梅;大学英语女教师的职业生涯发展研究[D];南京大学;2011年
8	赵民;英语报纸社论语篇评价资源的分布研究[D];上海交通大学;2014年
9	郭蔷;英语霸权的历史演变研究[D];吉林大学;2009年
10	杨森;英语学习对大学生文化认同影响研究[D];山东师范大学;2016年
11	马应聪;英语非人称构式的述谓语义制约与意义建构[D];河南大学;2014年
12	何明霞;基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D];上海外国语大学;2012年
13	隋晓冰;网络环境下大学英语课堂教学优化研究[D];上海外国语大学;2013年
14	丁仁仑;大学英语教师信念系统研究[D];上海外国语大学;2014年
15	刘芬;英语情感强化副词的认知语义研究[D];湖南师范大学;2017年
16	甘时源;认知视角下的汉英语篇指示语研究[D];吉林大学;2017年
17	朱晓申;大学英语成功学习者综合培养路向研究：理论与实践[D];上海外国语大学;2011年
18	冯新华;大学英语教师个人通识教育信念研究[D];上海外国语大学;2012年
19	谷志忠;专门用途英语课程教学设计研究[D];上海外国语大学;2010年
20	吴吉东;入场理论视域下英语复句认知及其教学研究[D];上海师范大学;2017年

中国硕士学位论文全文数据库

前20条

1	蒋辉霞;中职生英语课堂退缩行为及干预策略研究[D];西南大学;2020年
2	梅琴;初中英语课外阅读的问题与对策研究[D];西南大学;2020年
3	赵冬;农村初中英语综合实践活动课程开发的行动研究[D];河南大学;2020年
4	吴叶琴;《英语教学手册》（第一部分）翻译报告[D];暨南大学;2019年
5	虞文娟;中等卫生学校“双师型”英语教师队伍建设研究[D];四川师范大学;2020年
6	唐芳倩;高中英语课堂沉默现象调查研究[D];西南大学;2020年
7	郭佳;运用思维导图提高初一年级学生英语学业自我的研究[D];西南大学;2020年
8	蔡秀敏;初中英语绘本参与式教学调查研究[D];延安大学;2021年
9	王雪;基于分级读物的四年级学生英语阅读素养的培养研究[D];江西师范大学;2020年
10	邓茜;基于移动学习的初中英语预习策略研究[D];西北师范大学;2017年
11	王丽萍;初中《典范英语》教材的使用调查研究[D];广西师范大学;2017年
12	王丽;非英语专业大学生英语阅读习惯的调查研究[D];华中师范大学;2017年
13	陆春亚;中职生英语学习需求研究[D];苏州大学;2016年
14	陈琼;高职院校行业英语教师专业发展研究[D];河北师范大学;2017年
15	吕荟;国际理解教育在高中英语教学中的运用研究[D];四川师范大学;2016年
16	沈铉;基于移动学习的大学生英语阅读能力培养研究与实践[D];广西师范大学;2016年
17	伍文璐;初高中英语教学衔接研究[D];华中师范大学;2016年
18	张弦;英语教育初小衔接研究[D];青岛大学;2016年
19	龚莉;高职院校专业英语教学存在的问题及其对策研究[D];江西农业大学;2016年
20	张丹;初中英语教学生活化现状调查及对策研究[D];湖南科技大学;2016年

中国重要报纸全文数据库

前20条

1	陈婷兰州东方学校;微课教学在初中英语教学中的应用及现状分析[N];山西科技报;2021年
2	本报记者陈张;英语启蒙教育受质疑[N];桂林日报;2005年
3	本报记者周腾;小爱老师:智能版的“英语外教”[N];通信产业报;2019年
4	记者时苏建;学好中学英语之“我”见[N];菏泽日报;2010年
5	西江日报记者赖小琴;“双减”政策下英语地位下降？[N];西江日报;2021年
6	本报记者许沁;孩子学英语家里到处贴单词卡管用吗？[N];解放日报;2021年
7	本报记者许沁;“青浦实验”让英语教师眼界大开[N];解放日报;2021年
8	记者舒静柯高阳;花数万元请的英语外教，到底靠不靠谱[N];新华每日电讯;2019年
9	本报记者舒静郑天虹;焦虑蔓延加剧英语考级“通货膨胀”[N];新华每日电讯;2019年
10	本报记者梅婧;“英语不再必考”？美女翻译实力“回应”[N];金融投资报;2021年
11	本报记者吴金娇;重燃英语学习热情，部分高校有“新动作”[N];文汇报;2021年
12	记者李浩;教育信息化帮助西部农村孩子告别“土味英语”[N];陕西日报;2018年
13	本报记者邢晓婧;中小学生时兴寒假出国学英语[N];环球时报;2020年
14	本报驻布鲁塞尔记者刘军;英国“走”了，给欧盟留下了英语[N];光明日报;2020年
15	每经记者宋可嘉王琳;员工：2月份工资降了美联英语：降薪一说有误解[N];每日经济新闻;2020年
16	张章;研究揭示英语百年演化[N];中国科学报;2017年
17	北京商报沸点调查小组;贝乐英语加盟店遭起诉教育加盟弱管控困局何解[N];北京商报;2020年
18	海南日报记者习霁鸿;职场“后浪”与英语的热恋[N];海南日报;2020年
19	本报记者王俊美;反思英语在教育全球化中的作用[N];中国社会科学报;2020年
20	本报驻英国、新加坡、德国特约记者孙微辛斌青木;“变种英语”催生多国另类文化[N];环球时报;2018年

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