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用定义解反三角函数问题

朱萍  
【摘要】:正 反三角函数在高中代数中是一个教学难点,学生感到抽象,难以理解。用三角函数定义和反三角函数定义解某些反三角函数问题。即直观,又能使思路简捷,过程简便,给人一正本清源之感。请看下面例题。

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