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研究生教育质量——专业评估的指标体系与线性规划模型

闫芳  化存才  
【摘要】:本文建立了研究生教育质量—专业评估的指标体系;建立了云南省数学类专业研究生教育质量评估分别达到优秀与良好的线性规划模型,通过Lingo软件编程对模型进行计算,明确评估结果为优秀和良好的指标要求,并得出整改的可行方案。

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