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以史为鉴发展学生的科学素养

徐杰

【摘要】：整合科学史于科学教育、教学之中,已经成为国际上重要的科学教育趋势。主要做法有:①寓科学知识教育于科学史之中;②寓科学方法教育于科学史之中;③寓科学精神教育于科学史之中。

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13	吕致远;;学习科学史提升科学与人文素养[J];中国电力教育;2010年10期
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5	冯辉荣;程文平;李正红;罗仁安;;力学教学中融入自然辩证法理论的若干思考[A];第三届全国力学史与方法论学术研讨会论文集[C];2007年

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以史为鉴 发展学生的科学素养

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