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工程教育的“博弈”:提高地方高校学生工程实践能力的探索

吴晓  覃永晖  
【摘要】:当前我国高等教育领域亟待解决的问题应当是如何做好工程教育的"博弈",如何提高高校尤其是地方高校学生的工程实践能力,为地方经济建设输送优秀人才,创造地方和高校双赢局面。笔者首先分析了工程教育的两大缺点,适应我国工程教育全面发展的要求,从宏观、中观、微观三个不同的视角和层次来探索工程教育的"博弈",提出提高地方高校学生工程实践能力的具体对策。

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