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学生欢迎什么样的讨论课?

唐怡庭  罗自强  
【摘要】:正在今天的高等教百体系中,众多的课程教学模式已被发掘,其中讨论课已经成为本科教学的重要组成部分,不仅能提高学生对已学知识的运用能力,也能促进学生学会主动学习、有效学习、合作学习并获得自我发现、分析和解决问题的能力。同时,通过讨论课堂的师生互动、教学相长,有利于教师教学水平的提高和教学思路的改进。我校十分重视教学过程中讨论课制度的实行,通过压缩理论课的10%课时以保证讨论课的开展——在理论课内容阶段性结束后,以小组形式进

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