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启发式教学在课堂教学中的应用

杜友爱  
【摘要】:正启发式是一种教学原则,一种指导思想,而不只是一种具体的教学方法。启发式原则应落实到学生学习的全过程:启发学生兴趣动机,启发学习意志和志向,启发注意,启发记忆,启发想象,启发思维,总之启发学生的各种智力和非智力因素。笔者结合三十余年的生理教学实践,通过在课堂中的实例探讨五种启发式教学方法在课堂

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