生理学双语教学的实践
【摘要】：正国家教育部2001年就明确提出加强大学本科教学的措施,要求各高校在3年内开设5%～10%的双语课程。浙江大学提出"创一流大学"的办学目标,就是要创建具有一流教学水平的优秀课程,培养一流的人才。为适应这种新形势的需要,针对理科基地班学生的特点,我们生理学系对理科基地班学生的生理学理论课开展双语教学实践,受到了学生的欢迎。
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