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开展生物科技拓展活动培养学生创新思维能力

张康年  
【摘要】:正本文仅探讨如何在生物科技拓展活动中培养学生的四项创新能力。一、在发现问题和选定课题的过程中培养学生的自学能力在生物教学中,为培养中学生的自学能力,我们让学生从课外自学的有关材料和生产、生活实际中发现问题,选定合适的课

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