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民工子弟学校学生科学素质培养的实践与探索

秦莉萍  
【摘要】:正一、民工子弟学校学生科学素质培养的重要意义据宝山教育局统计,日前分布在上海市宝山区各个乡镇街道,规模不等的民工子弟学校有32所。"民工子弟",虽是一个弱势群体的代名词,但他们也是我们祖国的未来、民族的希望、中国特色社会主义事业的接班人。如何关爱他们,在民工子弟学校开展科技教育,也是实践《全民科学素质行动计划纲要》的重要举措。

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