校外数学活动中开展探究性学习的研究

【摘要】：正一、把思维的空间留给学生,在问题情境中发展学生自主探索的精神在一次数学活动中,笔者先让学生用硬纸剪一个四边形,这个四边形没有相同的边,也没有相同的角,然后猜一猜能不能把它剪成四块,拼成一个平行四边形。有学生说出了他的猜想:"可以把这个任意四边形剪成四个小四边形(图1)"

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中国期刊全文数据库

前20条

1	杨爱军;;适度有效开放拓展探究空间[J];上海教育科研;2009年07期
2	康红;如何创设生动有趣的教学情境[J];宁夏教育;2005年Z1期
3	袁敬丰;引导学生在数学活动中“创造”知识发展思维——人教版第五册《长方形、正方形和平行四边形》教材简析与教学建议[J];河北教育;2001年Z2期
4	蒋明玉;;苏教版数学五年级上学期期中测试卷[J];小学教学研究;2011年31期
5	林玲萍;;捕捉动态起点促进有效互动——《平行四边形与梯形》教学片断[J];小学教学设计;2011年29期
6	张世友;面积计算教学新尝试[J];安徽教育;1983年12期
7	黎国鑫;为您服务[J];四川教育;1985年02期
8	李延年;;六年制小学数学第九册自测题[J];湖南教育;1990年12期
9	责友林;;瞬间的火花积极地引导[J];江苏教育;1993年23期
10	陈水平;;“平行四边形面积”的教学新探[J];教育科学论坛;1995年12期
11	孙晋伟 ,吕艳梅 ,李颖 ,李颖;《平行四边形面积的计算》教学设计与评析[J];山东教育;2003年Z1期
12	张成柏;巧用构图法解题[J];数学小灵通(4-6年级版);2005年10期
13	谭锐由;;人教版小学数学第九册期末测试题[J];小学教学设计;2005年35期
14	邸会卓;;平行四边形一定不是轴对称图形吗[J];小学教学设计;2006年32期
15	孙西莲;;我这样教平行四边形面积的计算[J];山东教育;2007年Z4期
16	焦阳;;五年级数学[J];小学生必读(高年级版);2007年11期
17	郑国良;;两次教学“平行四边形和梯形”的尴尬与惊喜[J];中小学数学(小学版);2008年11期
18	马顺红;孙丹阳;;互动式,让我们的教研更有效[J];新课程(教育学术版);2009年01期
19	包静娟;钱丽;;六年级数学作业病因诊断及矫正对策[J];小学教学(数学版);2009年02期
20	韩海涛;;于“简单”中求“深刻”——特级教师许卫兵“平行四边形面积的计算”一课听后感[J];教育科研论坛;2009年11期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	周平;;校外数学活动中开展探究性学习的研究[A];责任·创新·发展——上海第十六届青少年科技辅导论文征集论文汇编[C];2008年
2	张志红;;《平行四边形的面积》教学设计[A];河北省教师教育学会第一届教学设计创新论坛论文集[C];2011年
3	董永康;;让学生在体验中学习数学[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
4	叶俊;;浅谈学生自主探究学习的几点做法[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
5	杭燕;;从“听数学”到“做数学”[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年
6	王佳红;;建构和谐课堂促进有效教学——和谐互动教学法在数学课堂教学中的实践[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（五）[C];2009年
7	朱莉萍;;课堂因分歧而绽放异彩[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
8	王佳红;;建构和谐课堂促进有效教学——和谐互动教学法在数学课堂教学中的实践[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广东卷）[C];2010年
9	叶俊;;浅谈学生自主探究学习的几点做法[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（江苏卷）[C];2010年
10	刘亚琴;李爱琴;;也谈如何构建数学与生活的桥梁[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库

前2条

1	卢锦玲;“沪港两地小学数学教师专业知识缺失”的比较研究[D];华东师范大学;2008年
2	李丽;小学生基本数学能力发展水平研究[D];华中科技大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	孙娜;开展小学有效数学活动的教学研究[D];山东师范大学;2010年
2	贾瑞伟;小学数学基本活动经验的教学设计研究[D];南京师范大学;2011年
3	孙悦;小学数学课堂教学多元化评价研究[D];辽宁师范大学;2007年
4	宋世红;Z+Z智能教育平台在小学数学空间与图形教学应用的研究[D];首都师范大学;2008年
5	修影;小学高年级学生数学成绩评价方法改革研究[D];东北师范大学;2008年
6	贾汝贞;小学统计课活动特征研究[D];东北师范大学;2012年
7	白玉;小学数学低年段“实践与综合应用”教学策略研究[D];东北师范大学;2006年
8	李柏华;基于APOS理论的小学数学概念编排研究[D];华南师范大学;2007年
9	张爱霞;小学数学反思能力的培养[D];内蒙古师范大学;2009年
10	王朝方;新课程理念下小学教师教学方式研究[D];陕西师范大学;2007年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	朱艳;怎样设计“数学课外拓展题”[N];黔西南日报;2009年
2	安塞县第一小学王石花;浅谈数学教学中的四“重”[N];陕西科技报;2009年
3	南京市天景山小学李富春;学有价值的数学[N];成才导报.教育周刊;2007年
4	金湖县涂沟镇中心小学崔连成;参与活动培养能力[N];江苏教育报;2009年
5	米玛普赤;浅谈创新精神在数学教学中的重要性[N];日喀则报;2008年
6	广东省清远市佛冈县第四小学黄勇灵;留白,让课堂异样的精彩[N];学知报;2011年
7	溧阳市外国语学校马柯;给点阳光就灿烂[N];成才导报.教育周刊;2007年
8	镇江市丹徒区辛丰中心小学潘剑;让学生经历学数学的过程[N];江苏教育报;2009年
9	三元区城关小学罗春果;让学生从体验走向深刻[N];三明日报;2011年
10	陕西临潼刘寨小学黎严正;浅析怎样将数学教学变为数学活动的教学[N];学知报;2010年

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