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有效利用各种资源提高幼儿科学素养

徐蕾艳  
【摘要】:正一、问题提出幼儿教育是多层面、多元化的综合系统工程,"如何充分利用社区中一切人力、物力、自然环境和社会组织等社区资源,指导幼儿开展科技活动,有效地培养幼儿科学素养?"我们就这个问题进行了一系列的尝试与探索。

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