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科技素质教育在科技活动课程中的渗透——注重科技辅导员在科技素质教育中的作用

李娅君  
【摘要】:正“十一五规划”的六大战略重点之一:“着力增强自主创新的能力”。创新需要知识的支撑,更需要国民科技素质的支撑。作为“着力增强自主创新的能力”的呼应,“2049计划”,——中国科协提出的“全民科学素质行动计划”,已在上海拉开了帷幕。旨在提高中小学科学教育的质量和全体学生的科学素质的青少年科学素质培育计划,也开始了在上海的试点工作。作为 2049规划的重要组成部分——青少年科技素质的培养,是中、小学教育的重要课题。而作为与‘科技’关联度最大的各级科技辅导员,如何在促进青少

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