浅谈校外科技活动对青少年科学素养的培养
【摘要】:正当前校外科技活动正“以学生发展为本,以培养青少年科学素养”为目标,注重科技教育的综合性,提倡策划、组织多学科多种能力综合的问题开展探究型的科技活动,为青少年搭建一个施展科技才华、全面提高科学素养的舞台。一、在校外科技活动中确立青少年的科学态度创设与校外科技教育相适应的良好环境是实现教育目标、促进学生全面发展的有效途径和手段。为此,我们注重创设丰富的
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|