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环境创设对婴幼儿良好行为习惯养成的实践研究

费静芝  
【摘要】:正一、问题的提出长期以来,幼儿教育对3~6岁儿童的环境与行为习惯教育积累了大量的经验与理论,但是,对于0~3岁婴幼儿的教育却还是在起步之中。我们渴望创设适宜的环境对婴幼儿进行良好行为习惯养成的训练。我们想摸索婴幼儿行为习惯的养成与幼儿园创设的环境之间存在着哪些联系?有些什么规律?以期对婴幼儿良好行为习惯的养成训练有内容,实施有方法,亦可控制和根除一些婴幼儿不良的行为习惯。

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