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指导学生用新鲜的猪心制作心脏瓣膜标本

姜常勇  
【摘要】:正近年来,尸体标本匮乏严重,影响教学质量。学院中专生和大专学生不能亲手解剖尸体,只能观察标本和模型,并且标本的损坏很严重。为解决学生不能动手和标本损坏严重这一对矛盾,在心脏实验课中,除使用有限心脏标本和模型外购置一些猪心,作补充实验教学标本。取得了理想的教学效果。

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