基于就业质量提升的第二课堂学生创新能力培养的探索与研究——以西南交通大学电气工程学院为例

【摘要】：本文对就业质量和创新能力的作用及其两者之间关系进行了详细的阐述,结合西南交通大学电气工程学院历年毕业生质量跟踪调查的结果数据,介绍了学院构建的以科技及创新活动为主体的学生创新能力培养体系,反映出创新能力培养在提高学生综合素质、提升就业质量中起到的作用。本文认为,在学生创新能力培养中,首先要通过科技文化活动来营造校园创新文化和创新精神;并借助科技竞赛活动,建造学生创新能力的摇篮;同时加强科研阵地建设,保障创新培养受益面;最终以大学生科技活动中心为统揽,形成学生创新能力培养的长效机制。