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新形势下“工匠精神”与高职思政素质教育实效性研究

李玥  
【摘要】:新形势下,国家和社会发展迫切需要具有"工匠精神"的创新性人才,而高职院校肩负着培养新时代的优秀技能人才的责任,高职思政素质教育的使命也更加的严峻。因此,把"工匠精神"培养与高职思政素质教育之中,从课堂到日常的思政管理。笔者从"工匠精神"的文化内涵出发,结合"工匠精神"与思政素质教育融合的必要性,最终,探究出"工匠精神"融入高职思政素质教育的重要途径,以此落实高职思政素质教育的实效性。

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