工匠精神与高职体育教学培养实验研究

【摘要】：目的:揭示高职体育教学培养工匠精神的现状,存在的问题、产生的原因,旨在为创新高职体育教学模式,提高工匠精神培养效果,实现国家、市场、民生需求的人才培养目标。方法:采用文献资料法、调查法、实验法、逻辑分析法、数理统计等方法进行研究。结果:实验结果表明,以专业为中心的精准体育教学模式,对培养学习者职业身体素质、精雕细琢,精益求精、追求完美的责任心、吃苦耐劳的意志品质和自信心等工匠精神,实验班学生各项指标均值都高于对照班(p≤0.05或0.01)——差异有显著或非常显著意义。效果显著。