新时期小学体育教学的有效性分析
【摘要】:全面深化素质教育,新时期体育教学目标应以提高学生体质、促进学生个性发展为目标。通过设计教学方案,简化教学过程,丰富教学内容,使学生积极参与训练,成为高素质、多才多艺的人才。此外,教师还应探索各种有效的教学策略,为学生提供优质的教学服务,使学生更加热爱运动,树立终身健康意识,使小学体育教学更加成功,推动教育现代化进程不断加快。
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||
|
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||
|