“工匠精神”融入高职《高等数学》课程教学的实践探索

【摘要】：本文立足相关文献的研究,以成都工贸职业技术学院的《高等数学》课程教学为例,从工匠人才的需要出发,侧重分析了高职《高等数学》课程在培养学生"工匠精神"时存在的问题,探讨了《高等数学》与"工匠精神"的密切联系,从教材内容选取、教学流程设计、教学氛围营造三个方面提出了将"工匠精神"融入高职《高等数学》教学实践的有效策略,以期更好地为学校培养大批高素质的技术技能人才服务。

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前20条

1	罗辉;张驰;杨水平;李思彦;;《高等数学》线上、线下混合式教学模式的探索与实践研究——以惠州学院为例[J];惠州学院学报;2020年06期
2	宋艺;;课程思政背景下《高等数学》课程教学设计与实施——以“增长率的计算与比较”为例[J];长沙民政职业技术学院学报;2020年04期
3	葛林平;孙少平;罗庆丽;;数学建模设计在化工生产过程中的应用——评《高等数学》[J];塑料工业;2020年12期
4	王言英;曹秀娟;;浅谈《高等数学》中几种课堂教学设计[J];科技创新导报;2019年26期
5	池晶晶;;基于清华在线的高职院校《高等数学》课程教学改革研究——以山东外贸职业学院为例[J];知识经济;2020年03期
6	杜兵芳;毕孝儒;胡洪林;;《高等数学》智慧课堂的教学模式的构建[J];教育现代化;2019年96期
7	李曦;;提高《高等数学》课堂教学效果的实证研究[J];教育现代化;2019年97期
8	李明哲;朱莉;;基于应用型人才培养的对分课堂教学模式研究——以《高等数学》为例[J];开封教育学院学报;2019年12期
9	苏雨恒;;经典教材建设经验与启示——以高教社同济版《高等数学》、黄廖版《现代汉语》为例[J];中国出版;2019年23期
10	曹虹;朱林婕;姚丽萍;;高等数学课堂的有效教学困境与对策——以同济大学数学系《高等数学》第七版为例[J];科技经济导刊;2020年02期
11	李吉娜;张喆;钱德亮;;《高等数学》课程过程性考核的探索与实践[J];佳木斯职业学院学报;2020年03期
12	武跃祥;苗卉;;基于现代教育新理念的地方财经院校《高等数学》混合式教学方法探析——以“函数的微分及其应用”为例[J];科技视界;2020年03期
13	李尊凤;;新教改形势下《高等数学》课程的评价模式探索[J];科技风;2020年11期
14	潘花;仇海全;;基于“超星学习通平台”的《高等数学》混合教学模式的探索[J];黑河学院学报;2020年03期
15	肖丽利;;基于探索性和聚类的《高等数学》成绩分析[J];四川文理学院学报;2020年02期
16	朱弘扬;;翻转课堂教学模式在《高等数学》中的教学改革[J];科技视界;2020年10期
17	刘兴鹏;;高职学生《高等数学》学习方法探究[J];现代商贸工业;2020年20期
18	曹虹;朱林婕;姚丽萍;;高等数学线上教学的困境与对策——以同济大学数学系《高等数学》第七版为例[J];科技视界;2020年20期
19	孙丽环;;《高等数学》课新课例题的精选与讲解[J];教育现代化;2020年46期
20	顾荣;;数学文化视角下《高等数学》教学的研究与实践[J];科技经济导刊;2020年26期

中国重要会议论文全文数据库

前7条

1	毛丹;;“工匠精神”融入高职《高等数学》课程教学的实践探索[A];劳动保障研究会议论文集（八）[C];2021年
2	魏会贤;;关于高职高专《高等数学》课程分析[A];中国职协2014年度优秀科研成果获奖论文集（中册）[C];2014年
3	钱小慧;张博;戴勇;;机电类高职高专《高等数学》课程设置的思考[A];云南省高等教育学会高职高专教育分会2008年优秀论文集[C];2008年
4	顾惠明;;《高等数学》课程的教学改革[A];2009无锡职教教师论坛论文集[C];2009年
5	董治平;郭燕;胡佳;;2003年全国专升本《高等数学》自考试题研究[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年
6	赵临龙;杜贵春;王昭海;;高等数学极限理论教学改革的研究与实践[A];数学·力学·物理学·高新技术研究进展——2002（9）卷——中国数学力学物理学高新技术交叉研究会第9届学术研讨会论文集[C];2002年
7	赵荣锋;;CBE理论在职业院校《高等数学》教学中的应用[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年

中国硕士学位论文全文数据库

前11条

1	许珊珊;高等职业技术学院学生《高等数学》满意度研究[D];西南交通大学;2014年
2	黄长琴;高职高专《高等数学》的适应性教学研究[D];华中师范大学;2005年
3	刘君;《高等数学》网络课程设计与开发[D];天津师范大学;2012年
4	张艳春;基于云计算技术的《高等数学》网络教学设计[D];吉林大学;2013年
5	李明;高职院校《高等数学》教材的比较研究[D];苏州大学;2009年
6	王龙;四川职业技术学院《高等数学》网络教辅系统的设计与实现[D];电子科技大学;2013年
7	何世芬;非数学专业《高等数学》概念教学研究[D];西南大学;2008年
8	李会葆;高等数学教材选用的调查分析[D];华东师范大学;2008年
9	林冬梅;基于ASP的《高等数学》网络教学信息系统的设计与应用[D];电子科技大学;2008年
10	王晓宏;在高职学制改革中工科高等数学课程改革研究[D];湖南师范大学;2005年
11	陈洁;S-P表评价法的理论与实践[D];华中师范大学;2007年

中国重要报纸全文数据库

前15条

1	记者章红雨;同济《高等数学》出版61年发行超6000万册[N];中国新闻出版广电报;2019年
2	本报记者章红雨;同济《高等数学》：经典品质惠及千万学子[N];中国新闻出版广电报;2019年
3	本报记者陈旷;高等教育出版社《高等数学》网络时代预约美好未来[N];中国图书商报;2004年
4	王桂生;别把心思用在“形式”上[N];宁夏日报;2009年
5	张牧涵;大学毕业生校园“练摊”忙[N];市场报;2007年
6	徐佳敏;检查不能被基层“导演”所左右[N];宁夏日报;2009年
7	;追求卓越锤炼创新人才[N];中国教育报;2003年
8	记者　曹继军;同济大学发挥国家级基地辐射示范作用[N];光明日报;2005年
9	吴锋李倩倩;武汉工业学院工商学院按学生成绩“因材补课”[N];湖北日报;2005年
10	曲阜师范大学数学科学学院徐润;抽象思维与逻辑推理：一个不能少[N];中国教育报;2004年
11	;“书”写历史 “网”证潮流[N];中国教育报;2014年
12	本报首席记者李雪林;上大教改应对“狼来了”[N];文汇报;2011年
13	郭义　本报特约通讯员　曹金平;夯实基础起高楼[N];解放军报;2002年
14	孙连宇;老课本走红映衬功利教育的尴尬[N];沈阳日报;2010年
15	本报通讯员唐红波李晓玲本报记者马跃华;在这里,老师“恭候”学生的光临[N];光明日报;2012年

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