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翻转课堂:应用型本科院校实验教学改革的新视点

刘玉  
【摘要】:从实验教学的现实情况与理论研究情况来看,翻转课堂作为一种全新的教学模式是应用型本科院校实验教学改革的切入点。应用型本科院校实施翻转课堂具有一定的优势条件,但同样也面临一些挑战。

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