思政教育与大学生全面发展之间的辩证关系

【摘要】：实现人的全面发展是马克思主义关于人的发展的重要观点,大学生的发展的同样应实现全面发展。思政教育与大学生的全面发展之间存在着辩证统一的关系,这可以从如下三个方面予以阐述。首先,思政教育的最终目的是实现大学生的全面发展,其次,实现大学生的全面发展要求加强思政教育,最后,思政教育与大学生的全面发展之间具有相辅相成的关系。

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前20条

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3	袁永杭,谭先校;党风廉政教育是大学生思政教育的重要内容[J];思想教育研究;2002年10期
4	董立人,沈明春;思政教育多层面探讨应对经济全球化挑战[J];思想教育研究;2002年11期
5	王燕晖;中国古今思政教育比较之浅见[J];福建师大福清分校学报;2003年04期
6	王颖;试析思政教育主体的三重形态及其特征[J];思想教育研究;2003年04期
7	李兴建;利益是思政教育学的开端范畴[J];思想教育研究;2004年01期
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9	徐绍华;影响和制约网络思政教育实效性的因素分析[J];思想教育研究;2004年08期
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11	赵伏友;;以人为本,创新高校学生思政教育[J];孝感学院学报;2007年01期
12	王献敏;袁建勤;康健梅;;高校思政教学:大学生创新能力培养的切入点[J];中国成人教育;2007年20期
13	张雷;;“80后”思政教育的思考[J];中国新技术新产品;2008年18期
14	杨邦勇;;社会转型期增强大学生思政教育实效性探析[J];福建工程学院学报;2008年05期
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17	吴小倩;;强化思政教育过程培养大学生积极就业观[J];成功(教育);2008年08期
18	胡建英;余卉;;刍议博客在思政教育中的应用[J];今日科苑;2009年04期
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前10条

1	湖南工业大学姚冬梅彭希林;思政教育：让生活更有意义[N];光明日报;2013年
2	重庆市委教育工委书记赵为粮;思政教育如何用好新媒体[N];光明日报;2013年
3	中国教育科学研究院高宝立;新模式激发思政教育正能量[N];中国教育报;2013年
4	李丽娜首都经济贸易大学马克思主义学院教授;网络时代：思政教育如何应对[N];中国教育报;2014年
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