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特岗教师职业认同研究综述----以汪清县为例

于聪  
【摘要】:当前我国教育的不公平突出表现在城乡间师资力量方面的差异,农村教育缺老师更缺合格的老师,汪清县特岗教师的补充满足了我县农村师资力量。本论文以汪清县特岗教师职业认同为题,重点在于研究特岗教师的职业认同内涵。以往研究成果在内涵、策略等方面的研究上已经取得一定的成果。但还需加强实际应用与具体实际操作相结合,从而更加完善特岗教师的框架建构。

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