【摘要】：社会上把博士学位看作一种非常神圣的学衔,也很关注博士培养的质量。通过社会关注的博士教育质量问题和目前博士生论文创新性程度低等问题的分析,提出了改善我国博士的创新能力的基本途径抓好四个基本措施:(1)博士生入学选拔;(2)博士课程设置改革;(3)执行博士生资格考试和中期淘汰制;(4)瞄准国际前沿课题,提高博士生导师的学术水平。而且强调优先抓好抓好博士生导师队伍的建设、博士课程和培养方案的改革。