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关于华师附属航天龙城小学翻转课堂教学实践的经验总结与思考

王翠花  
【摘要】:教育部印发的《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》提出整校推进教师应用能力培训、缩小城乡教师应用能力差距、打造信息化教学创新团队和全方位升级支持服务体系四项任务。指出至2022年,应初步实现"三提升一全面"的总体发展目标,即校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。最终实现教育现代化,建设教育强国的新目标。要落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的要求,最行之有效的方法就是务实开展整校推进工作,支持校本研修。结合武汉市教科院关于翻转课堂教学探索实践的工作要求与本校的实际校情,积极探索,勇于实践,不断反思改进,积累本土化的工作经验与方法。

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