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《海底世界》课例引发的教学反思

汪晓佳  蔡俊辉  
【摘要】:本文以《海底世界》(网络课)一文的教学实践为研究个案,通过反思其教学设计、课堂教学过程及教学效果,阐述对信息技术与小学语文学科教学整合的实施策略的思考与困惑。

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