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信息技术与初中物理课程整合的实践

孙伟煌  
【摘要】:我国基础教育改革的重点之一是以素质教育为目标,以教育信息化为特征,实现信息技术与课程整合的整体改革。本文论述了现代信息技术与初中物理课程整合的优越性、可行性,同时探讨了运用英特尔未来教育进行整合的实施过程、原则和途径以及实施过程中引发的几点思考,力图通过实践研究摸索出改变学生学习方式的一些建设性意见。

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