参加大学英语教学改革及计算机辅助语言教学国际研讨会论文基于网络的大学英语教学中教师的作用

【摘要】：本论文首先分析了建构主义对网络教学模式的有力支持,同时指出在教师、教材、学生、网络新四角关系中,随着学生主体地位的上升,教师的主导地位遇到前所未有的挑战。然后论文分析了基于网络教学带有普遍性的新问题和基于网络的大学英语教学中的特殊性新问题,如:教学目标订立、知识建构还是能力建构等问题,提出教师的主导作用在网络教学模式下应该加强。文章最后从教学目标订立、教学路径设计和实施过程中教师应起到的先知、引导者、协作者、交流者和评价者的多重作用。

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3	张淑辉;张子通;;建构主义视角下的商务英语阅读教学模式研究[J];吉林教育;2011年25期
4	王旭华;;建构主义视阈下基于多媒体网络环境的综合英语研究性教学初探[J];科教新报(教育科研);2011年24期
5	蒋海芹;;重视数学知识体系建构[J];神州;2011年11期
6	谢永鑫;;论建构主义视域下中国哲学史教学的意义建构[J];太原城市职业技术学院学报;2011年08期
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9	任琳;;二战后德日“角色冲突”的比较分析:一种文化的视角[J];西南农业大学学报(社会科学版);2011年06期
10	汪小燕;;基于建构主义的高校艺体生英语教学模式探讨[J];知识经济;2011年17期
11	汪慧勤;;初中历史课学生自我督促档案的创建研究[J];传奇.传记文学选刊(理论研究);2011年01期
12	孟姝怡;;高职院校商务英语听力课程教学手段改革调研及启示[J];华章;2011年16期
13	赖晓葭;;独立学院动态英语课程资源开发与研究初探——以广西师范大学漓江学院为例[J];青春岁月;2011年12期
14	刘凤娟;;英语教学中反思性学习能力的培养[J];内蒙古民族大学学报;2011年03期
15	王丽;;文学融入过程写作法对大学英语写作教学的作用[J];科教新报(教育科研);2011年27期
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1	田华;;参加大学英语教学改革及计算机辅助语言教学国际研讨会论文基于网络的大学英语教学中教师的作用[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
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6	赵翠琼;;建构主义与高职专业英语合作学习策略探析[A];农业职业教育改革创新与发展——云南省农业教育研究会2011年学术年会论文汇编[C];2011年
7	赵生亮;杨承印;;基于建构主义的《苯的分子结构》教学设计[A];第四届全国中学化学教学研讨会论文集（二）[C];2004年
8	洪凤玉;;现代信息技术环境下英语协作学习中教师的角色[A];福建省外国语文学会2003年年会论文集[C];2003年
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4	任友群;现代教育技术的建构主义应用[D];华东师范大学;2002年
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4	余郑璟;[D];电子科技大学;2002年
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6	沈晓萍;义务教育阶段语文教学的建构主义思考[D];华中师范大学;2004年
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9	罗芳;数学建模教育与高职数学教育改革研究[D];湖南师范大学;2004年
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前10条

1	记者露风;拓展对建构主义的研究[N];中国社会科学院院报;2005年
2	同济大学高宣扬;流行思潮：埃尔朗根学派及其建构主义[N];社会科学报;2006年
3	姜堰市东桥中心小学贡永生;小组合作学习中教师的作用[N];成才导报.教育周刊;2005年
4	王艳侠;“建构主义”在教学中的应用[N];中国电脑教育报;2003年
5	万书蔡又晴整理;争论中的国际关系主流学派[N];中国社会科学院院报;2004年
6	赵万里;悲壮的辩护[N];中国图书商报;2001年
7	本报评论员　祝乃娟;安理会改革：现实主义与建构主义的交锋[N];21世纪经济报道;2005年
8	顾明旺;建构主义下的创新教学[N];江苏经济报;2007年
9	何立新;网络教学怎样体现素质教育[N];光明日报;2006年
10	浙江省温州市教育教学研究院林静;把“教”建立在“学”的基础上[N];中国教育报;2007年

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