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河南省普通高等教育与经济发展协调性分析

严全治  苗文燕  
【摘要】:本文运用实证分析方法对1995-2004年河南省普通高等教育与经济发展主要指标进行定量研究,与全国平均水平进行比较,并对高等教育与经济做了相关性分析,认为高等教育与经济发展整体上基本协调,发展高等教育要考虑经济需求和财政支持能力,适度超前发展。

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