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学校营销与高等教育消费行为分析

楚红丽  
【摘要】:营销对于高等学校而言,其交换的价值首先在于授予人一种劳动技术和能力,其次这种劳动技术、能力及其表现出来的素养应该符合社会需要,能够为社会创造源源不断的价值。为了使学校与学生之间的“交换”最终得以顺利实现,高等教育机构需要充分研究高等教育消费者的行为,据此设计相应的教育项目和服务产品,并采用有效的手段来吸引和服务高等教育消费者。

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8 记者 潘晟;大学生理财需开源节流[N];上海金融报;2010年
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