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浅谈小学生数学思维能力的培养

谷娟  
【摘要】:笔者通过论述当前小学数学教学存在的问题,指出教师要转变思路,提高学生数学思维能力,丰富教学手段,通过多媒体导入数学,调动学生积极性,采用情景教学让学生主动参与进教学中来,并与同学探究思考,提高数学思维力,同时要将书本内容进行生活延伸,让学生自己发现问题、解决问题,逐渐的对数学产生兴趣。

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